2016年6月20日
今朝は「もしも日記」に取り組みました。「そうですね~。たとえばね~〇〇さんだったらね…」1年生では、担任の先生が、わかりやすく説明して想像を膨らませて「何を、どのように」書けばいいのか優しく指導していました。2・3年生教室では、一番人数の多い学級ですが、鉛筆の音しか聞こえないほど静かに集中していました。そして高学年。教室に行って見ると、全ての子が半分ほどすでに、書き込めています。この取組は、3年目を迎えますが、着実に子供達の作文の力、表現力・論理力・想像力を養っています。