皆野町立三沢小学校

教室に行ったときは授業の終盤。めあてに対するまとめをしている所でした。今日は「３＋９の計算の仕方を考えよう」という課題で、黒板には、みんなの考えが名前つきで書かれていて、みんなで考えながらめあてに迫る学習をしていたんだなと、一目でわかりました。子供達の表情も楽しそうです。１年生は、「うん。うん。」とうなずきながら堀口先生のまとめの話に耳を傾けていました。