今日は、本校の研修の一環で、山口先生が授業者で２年生の算数の公開授業がありました。単元は「長さを はかろう」。まずは、手を使って長さを調べました。すると人によって長さが違うから、正確にはわからないという反応。ならば定規…
１１月２８日、５時間目。１年１組教室では、算数の研究授業が行われました。その一端を「三沢っ子・学力向上だより」にて紹介させていただきます。後半には、堀口先生への授業に対するインタビューもありますので是非ご覧下さい。本日…
本日は、北部教育事務所から、中原先生、皆野町教育委員会から、吉田先生並びに長谷河先生にお越し頂き、本年度２回目の要請訪問が開催されました。また、今日は、皆野中学校、皆野小学校、国神小学校の先生にも授業を参観していただき…
「もっと授業がうまくなりたい！」先生であるならばだれもが思うことです。…ということで、本校は授業力の向上や改善のための研修として公開授業を定期的に行っています。おたがいの授業をみることで、教育の技術や方法を学び、生かして…
放課後、先日公表された全国学力学習状況調査の分析やそれ基づいた手立てについて先生方で議論しました。その内容は、「皆野っ子学力向上だより」にも掲載し、後ほどご家庭にも配布させていただきます。子供達がどのようなところで躓き…
２４日（月）放課後。先生方で研修の場を設けました。今年度の6年生が受けた全国学力学習状況調査の結果を受け、子供はどこで躓くのかを分析しました。実際に正答率の低かった問題を解き、子供はどんな思考でどんな躓きをしてしまうのか…
どうすれば、さらに、三沢っ子の学力を保障し向上させることができるか、三沢小の先生方は日々考え研究しております。本日、放課後には、新しく購入させていただいた算数教具の使い方について木村先生が具体的にわかりやすく教えてくれ…
三沢小の全国学力学習状況調査結果概要速報！！三沢小は国語のB問題に課題が…４月１９日に６年生児童を対象に全国一斉に行われた学力・学習状況調査の結果が公表されました。三沢小は、国・県との正答率の比較は以下のようになりました…
放課後のことです。日直で見回っていた時のこと。１年生教室。６冊の自主学習ノートが並んでいます。よく見ると表紙には朱書きで日付と花丸が記されていました。そうです。いつの間にか、１年生６名全員が自主学習ノートを終え、既に２…
